2025年4月1日未来技术产业学院校企双方教师与 SMT 产线项目组召开SMT产线项目推进会，会议确立“三维联动”育人模式，以智能制造技术重构课程体系，引入德国双元制实施工学交替，创新动态实训机制破解资源瓶颈，融合建构主义理论与贝曼学习法提升教学效能。

创新育人模式落地

基于SMT产线真实生产流程，引入德国HWK认证标准，由企业工程师承担实操课程，将智能制造技术分解为各个教学模块，形成“生产即教学”的活页式教材体系。

阶段性实施计划

4月起：在2024级智能光电技术专业试点“课堂+车间”双场景教学。

9月全面推广：配套启动横向技术研发、教学质量诊断、能力增值评价三大工程。

此次合作宣告校企双方成功步入实体化 3.0 阶段。借助 SMT 产线入驻校园这一创新实践，不仅开创了职业教育产教融合在智能制造领域人才培育的全新范式，还为区域产业升级提供了坚实的人才与技术支撑，助力产业发展跃上新台阶。